martes, 28 de agosto de 2018
Resoluciones Consejo Consultivo 24 de Agosto 2018 de la FDTEULP. Remisión al Consejo de disciplina sindical a directores de U.E. Que atentaron contra la el paro de 24, preparar el paro indefinido...
viernes, 17 de agosto de 2018
jueves, 16 de agosto de 2018
La Tesis de Pulacayo, hoy en día más vigente que nunca...!!!
Presentación, sobre la Tesis de Pulacayo, hoy en día más vigente que nunca...!!!
Para conocimiento general... De qué se habla, en relación a esta tesis...!!!
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miércoles, 15 de agosto de 2018
La CTEUB se pronuncia ante la presunta incorporación a la SEP de profesionales Venezolanos.
Pronunciamiento de la FDTEULP, en relación a la presunta incorporación de Venezolanos al magisterio nacional...!!!
martes, 14 de agosto de 2018
Convocatoria a Elecciones Generales para elegir delegados al XXV Congreso Ordinario de la CTEUB
Convocatoria a Elecciones Generales para elegir delegados al XXV Congreso Ordinario de la CTEUB 2018 a realizarse en la ciudad de Camiri departamento de Santa Cruz.
martes, 7 de agosto de 2018
LA ARREMETIDA DE LA LEY 070 CONTRA EL ÁREA TÉCNICA
LA ARREMETIDA DE LA LEY 070 CONTRA EL ÁREA TÉCNICA
Disminución de horas y cambio de contenidos fuera de la formación profesional
Por: Hirohito Furuya A.
Con relación al área técnica, todos los gobiernos, vieron una mina de oro en este campo, pero jamás lograron explotar y potenciar. Al parecer si se observa, las diferentes libretas escolares y de bachillerato, se puede dar cuenta uno que, es la única materia o asignatura que cambió, desde la denominación, como de contenidos, el peso de esos cambios, como no sería de otra manera, tuvo que descansar y acarrear los profesores del área.
Algunos estudiantes que ahora son abuelos, padres o profesores en la actualidad, recordaran el área de Labores, Manualidades, Técnicas del hogar, Técnica Vocacional, Taller General, Tecnología y Conocimiento Práctico y ahora Técnica Tecnológica. !ES LA ÚNICA QUE SUFRE CAMBIOS! Para bien o para mal, eso el tiempo lo dirá. Todos estos cambios a dejado a generaciones de bachilleres, con la formación incompleta, con la incógnita vocacional, con un vacío de contenidos que acababan en las, famosas exposiciones que, hasta ahora se viene arrastrando.
Este Gobierno, como no sería de otra manera; también, maneja a su antojo, a los profesores del área. Pisotea la formación que, cada uno de los profesionales hizo en las normales, otros en institutos y con un grupo de “Asesores” cambia los contenidos, dejando en la nebulosa e impone la aplicación de contenidos ajenos al campo de estudio y de formación; además que no todos los maestros las están aplicando, pero lo peor es que, imponen a dictar contenidos que en algunos casos no tienen una bibliografía adecuada, ni al contexto, ni a la realidad socioeconómica de nuestro país.
Además de todo lo expuesto, este Gobierno arremetió más allá, quitando horas en el nivel primario, donde se tenía cuatro periodos por semana a solo dos periodos (dos clases por semana a solo una clase por semana). Con esta medida en complicidad con la Ley 070 queda afectado la integridad, la profesionalidad y el bolcillo de los profesores del área técnica.
Con las horas disminuidas en el área técnica, una solución ridícula y en desmedro de la formación profesional de los profesores. Para que algunos colegas no se sientan con su sueldo disminuido, no en todos los casos, fueron obligados a dictar otras materias, que en algunos casos son “Afines” a su formación, así los profesores, en algunos casos dan hasta tres o más materias, por las horas que este gobierno quitó, causando un malestar y hasta apatía con las demás ramas del conocimiento.
Con las pocas horas que tiene el área técnica, todavía quieren que los productos sean las mejores. Si ustedes recuerdan, la infraestructura no es la adecuada, las Unidades Educativas carecen de talleres, laboratorios gastronómicos, aulas adecuadas para las clases. Sin estas herramientas ¿cómo se puede hablar de una educación técnica? ¿Cómo pueden decir que, se formarán técnicos? Si es carente los medios por el cual se deriva la formación profesional.
Después del discurso gubernamental, todo en Leyes, normas, circulares y otros que no cambian la realidad, solo se estabilizan con promesas falsas. En el manipuleo de las falacias, aparentemente esta generación serán bachilleres técnicos, sin capacitación, sin una competencia, ¿qué estará buscando el gobierno? Formar estudiantes técnicos o solo mano de obra barata que, solo sirva a los intereses de la clase dominante y a las empresas, peor aún si son chinas.
Entonces, el Gobierno con sus medidas, afecta no solo a los maestros técnicos sino a todo el magisterio. Las reivindicaciones sociales deben tomar un rumbo, desde el magisterio, el cual debe mostrar el camino, buscando una formación y una filosofía adecuada, desde las trincheras de nuestra área y desde nuestras aulas, buscar una educación que esté en beneficio de nuestro país y no así, de las empresas, ni de las transnacionales que, tanto daño causa en la integridad nacional.
Cartilla de gobiernos estudiantiles, ministerio de Educación Bolivia...
https://drive.google.com/file/d/1F93U5k8aZod5gR0aBO9yvEzwRnMtNFsY/view?usp=drivesdk
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Descarga la cartilla de gobiernos estudiantiles, ministerio de Educación Bolivia...
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lunes, 6 de agosto de 2018
Aniversario patriótico, en medio de politiquería burguesa electorera
domingo, 5 de agosto de 2018
Resoluciones de la asamblea del Área Técnica Tecnológica realizado el 28 de julio de 2018 en la FDTEULP
Resoluciones de la asamblea del Área Técnica Tecnológica realizado el 28 de julio de 2018 en la FDTEULP
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